El Foro Alternativo de la Inmigración analiza hoy en Valencia los problemas relacionados con la acogida e integración escolar de los inmigrantes en el ’Encuentro sobre Inmigración y Educación en la sociedad valenciana’, que se celebrará desde las 10.00 horas en la Facultad de Filosofía de Valencia, como respuesta al "Congreso oficial organizado recientemente por la conselleria de Educación y que ya fue denunciado por las asociaciones de inmigrantes como un evento propagandístico y cerrado a la participación de los propios afectados", según informaron fuentes de la organización.

El Foro Alternativo de la Inmigración analiza hoy en Valencia los problemas relacionados con la acogida e integración escolar de los inmigrantes en el ’Encuentro sobre Inmigración y Educación en la sociedad valenciana’, que se celebrará desde las 10.00 horas en la Facultad de Filosofía de Valencia, como respuesta al «Congreso oficial organizado recientemente por la conselleria de Educación y que ya fue denunciado por las asociaciones de inmigrantes como un evento propagandístico y cerrado a la participación de los propios afectados», según informaron fuentes de la organización.

El encuentro, que cuenta con la colaboración de entidades del ámbito de la enseñanza como el Sindicat d’Ensenyament de la CGT-PV y la Asociación ’Depren en defensa de la Escuela Pública’, se desarrollará en torno a ponencias y debates en sesiones de mañana y tarde.

Según la organización, en las ponencias presentadas se pretende abordar la «práctica totalidad de problemas relacionados con la acogida e integración escolar de los alumnos inmigrantes, desde los procesos de desviación de matrículas de la enseñanza concertada hacia la pública, hasta los Planes de Acogida elaborados por ayuntamientos y centros educativos, pasando por el análisis de las deficientes políticas educativas de la conselleria o la presentación de un estudio realizado en 40 institutos de secundaria de la provincia de Valencia sobre la situación de la escolarización del alumnado extranjero».

Además, destacaron la participación por primera vez de padres y madres de los inmigrantes escolarizados con el objeto de que «los maestros y profesionales asistentes escuchen sus problemas y reclamos, y se consensuen propuestas de convivencia e integración escolar que superen las barreras actuales y la simple asimilación cultural, y caminen hacia la construcción de una verdadera educación intercultural que potencia a la vez una red Pública, plural y democrática».

Para la organización del encuentro, «sólo con foros de debate abiertos y horizontales se pueden canalizar conflictos como los producidos en el barrio de Orriols entre padres de estudiantes inmigrantes y responsables de centros públicos».

Asimismo, el Foro resumirá las propuestas debatidas en un documento que entregará en los próximos días a los responsables de la conselleria de Educación, «quienes ofrecieron públicamente en su Congreso estudiar las alternativas del Foro», indicaron.


Par : EP