El sindicato, segundo en representación en la enseñanza pública aragonesa, critica a la organización CSIF por romper la unidad sindical al ratificar un acuerdo que la administración está incumpliendo ya desde antes de su firma, y pone en cuestión la validez de un acuerdo de la administración solo con el apoyo del 25% de la representación sindical del sector.
El sindicato CGT ha expresado su indignación por la firma de CSIF del acuerdo de mejoras laborales y salariales del profesorado de la escuela pública, pactado en mesa sectorial el 10 de mayo de 2024, así, el portavoz de CGT, José Luis Ruiz explica que “sin entrar a valorar el acuerdo en sí que se pactó el 10 de mayo en mesa sectorial, lo que inexplicable es que un sindicato rompa la unidad sindical y ratifique en solitario dicho acuerdo, cuando a día de hoy la propia administración lo está incumpliendo en varios aspectos, como por ejemplo, al no reducir en la práctica el horario lectivo al profesorado de infantil y primaria, o al no dotar de profesorado a los centros para cubrir las reducciones de mayores de 55 años”. Es muy significativo, continua Ruiz, que mientras el profesorado y la comunidad educativa están movilizándose para que los recortes de cupo se reviertan, a los centros se les dote de los recursos necesarios, y el profesorado de infantil y primaria no vea su horario lectivo aumentado de nuevo, CSIF firme un acuerdo dando la espalda a la comunidad educativa, legitimando el inicio de curso tan caótico que se está viviendo en Aragón, y los recortes de profesorado habidos, y validando que el profesorado de infantil y primaria vuelva a estar a 25 horas lectivas de nuevo en la práctica”.
El representante sindical señala que “desde CGT ya se valoró en su momento el acuerdo de mesa sectorial, en el que se pactaba un calendario de reducción del horario lectivo a 18/23 y de aumento salarial del 4,5%, CGT no lo firmó por considerar que el profesorado de infantil y primaria salía de nuevo perjudicado, pero es que la acción posterior del Departamento de Educación ha sido la de incumplir dicho acuerdo, introduciendo novedades en las instrucciones de inicio de curso para que la reducción en infantil y primaria no fuera efectiva, y racaneando docentes en muchísimos centros que tienen sus necesidades de personal sin cubrir. En CGT, continua José Luis Ruiz, tenemos claro que no queremos más salario si la contrapartida es estar menos docentes en los centros, que es la apuesta de la administración, y al parecer de CSIF, sino que queremos que nuestro salario se equipare al de otras Comunidades Autónomas, a la vez que nuestras condiciones laborales y horario lectivo permiten una educación de calidad, en CGT apostamos por tener más recursos personales en los centros, trabajar más personas para trabajar mejor”.
Por último, desde CGT van a seguir apostando por la movilización para conseguir “que la escuela pública este dotada de los recursos que necesita, y que el profesorado de infantil y primaria reciba el trato que merece y no sea discriminado, su reducción del horario lectivo debe ser real”.
Fuente: CGT-Enseñanza Zaragoza
