La Federación de Enseñanza de la CGT junto a otras organizaciones sindicales (CCOO, STEs, UGT) y sindicatos de estudiantes convocamos la huelga general de la educación (en todos sus ámbitos desde infantil a la universidad) del 9 de mayo. Organizaciones de madres y padres de alumnos (CEAPA a nivel estatal y la mayoría de sus federaciones territoriales), movimientos de renovación pedagógica y plataformas y asambleas diversas (Marea verde, Assemblees grogues…) le dan apoyo (pidiendo a los padres y madres del alumnado que no tiene derecho a huelga, que nos los lleven a los centros) y consistencia social.

Las reivindicaciones fundamentales de esta huelga son:

a)La retirada de la llamada Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad en la Educación (LOMCE) porque: de aprobarse, establecería:

-itinerarios excluyentes, que seleccionan y clasifican al alumnado, incluso antes de finalizar la enseñanza obligatoria

-evaluaciones externas y tempranas que podrán llevar a la separación/segregación del alumnado sin que se tenga en cuenta la situación socioeconómica de origen o cualquier otra circunstancia personal.

Las reivindicaciones fundamentales de esta huelga son:

a)La retirada de la llamada Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad en la Educación (LOMCE) porque: de aprobarse, establecería:

-itinerarios excluyentes, que seleccionan y clasifican al alumnado, incluso antes de finalizar la enseñanza obligatoria

-evaluaciones externas y tempranas que podrán llevar a la separación/segregación del alumnado sin que se tenga en cuenta la situación socioeconómica de origen o cualquier otra circunstancia personal.

-la especialización y clasificación de los centros que llevará necesariamente a la selección del alumnado en función de sus niveles académicos.

-modelos de gestión privada en los centros públicos, más etapas educativas a privatizar, mayor duración de los conciertos educativos

-imposición de la religión católica como asignatura y posibilidad de concertar centros que segreguen al alumnado por sexo

-reducción de la optatividad y en consecuencia de las materias de modalidad en el Bachillerato lo que llevará a un recorte de cerca de 5.000 docentes.

– privación del derecho de participación de la comunidad educativa en los centros, reduciendo competencias de los consejos escolares e incidiendo negativamente en la toma de decisiones. 

b)Poner freno a los continuados recortes en la enseñanza pública por parte de las diferentes administraciones públicas educativas, que suponen:

-recortes en los programas, aumento de ratios y horarios, desaparición de profesores de apoyo y especialmente un recorte en las plantillas de miles de docentes.

-encarecimiento y limitación en el acceso a las enseñanzas fundamentales para la sociedad que deben ser suficientes y gratuitas. 

La Federación de Enseñanza de la CGT hace un llamamiento al conjunto de la ciudadanía a apoyar esta huelga general de la educación desde las diferentes circunstancias (alumnado, padres, personas, organizaciones) para que el 9 de mayo marque el inicio del camino de recuperación de una educación pública, laica, libre y de calidad. 

Federación de Enseñanza de la Confederación General del Trabajo

 


Fuente: Federación de Enseñanza de la Confederación General del Trabajo