¡¡RECURSOS DIGNOS PARA UNA EDUCACIÓN PÚBLICA DE CALIDAD!!
CGT Enseñanza, segundo sindicato en la enseñanza pública aragonesa, ha realizado una teatralización esta mañana en la zaragozana Plaza de España para escenificar el diferente trato que el Gobierno de Aragón está dando a la escuela pública con respecto a la privada-concertada.
El sindicato CGT, a través de su delegado José Luis Ruiz, ha denunciado lo que denomina “un inicio de curso más caótico todavía de lo habitual”, responsabilizando a la administración educativa aragonesa de no dotar de la financiación necesaria a la enseñanza pública para cubrir dignamente sus necesidades, mientras, por contra, sí ha tenido tiempo y dinero para ampliar en 112 millones de euros el presupuesto de la enseñanza privada concertada, dejando bien claro, según el sindicato “las prioridades de la administración educativa del PP”.
En la teatralización realizada por asistentes a la concentración, se ha escenificado una carrera de la enseñanza pública en busca de una financiación digan, carrera llena de obstáculos y peligros (la administración, la burocracia, la falta de financiación…), que dificultan dar una educación de calidad a todo el alumnado. Por el contrario, la enseñanza privada-concertada tiene un camino sin tantas complicaciones y con un acceso más fácil a la financiación.
Con este acto, CGT Enseñanza, quiere recordar que “es nuestra educación pública, la de todos y para todas, la única que garantiza el acceso a la igualdad de oportunidades en nuestra sociedad” y que, por ello mismo, el que esté infradotada económicamente “tiene graves consecuencias especialmente para los sectores sociales más vulnerables, y que más necesitan de inversión pública”.
Así, el representante de CGT Enseñanza Aragón menciona que “mientras en la primera quincena de septiembre el gobierno de Aragón amplió el crédito para la educación privada-concertada en casi 112 millones de euros, un mes más tarde siguen sin darse soluciones a problemas de la enseñanza pública que fundamentalmente se resuelven con financiación”.
Por otro lado, José Luis Ruiz denuncia que “faltan más de 100 auxiliares de educación especial, cuya labor es la que permite que el Alumnado con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE) pueda asistir a clase con plena normalidad”. La ausencia de estas profesionales, más de un mes después de iniciado el curso, tiene “graves consecuencias para familias, docentes, y especialmente alumnado”.
Además, CGT enseñanza denuncia que la administración debe dinero a buena parte del profesorado aragonés, obligándole a abonar con sus propios recursos dietas necesarias para cumplir con sus tareas laborales, es el caso del profesorado itinerante y del que fue miembro de tribunal en las oposiciones del verano pasado, lo que según José Luis Ruiz “es muestra más de la falta de respeto de la administración hacia sus trabajadores y trabajadoras”.
En la misma línea, CGT insiste en que, a día de hoy, no se han abonado al profesorado técnico de FP incorporado al cuerpo del profesorado de secundaria los atrasos pendientes por dicha incorporación, un tema ya reconocido de manera oficial desde la primavera pasada y que hoy aún está pendiente de pago.
Fuente: CGT-Enseñanza Aragón y La Rioja
