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Enseñanza

Andalucía, Enseñanza · CGT-FASE · 09.10.2020

Siguiendo con el calendario votado en las asambleas provinciales, CGT convocó huelga general educativa de todos los centros públicos para hoy viernes 9 de octubre y para el próximo día 15 de octubre.

 

Castilla y León, Enseñanza, Burgos · Sección de Enseñanza de CGT-Burgos · 30.09.2020

Ni seguridad en los centros, ni calidad de la enseñanza

La Dirección Provincial de Educación de Burgos no busca la cacareada seguridad de los alumnos, profesores y personal no docente en los centros educativos; ni pretende ofrecer una enseñanza de calidad.

Enseñanza · CGT-FASE · 30.09.2020

Catastrófica vuelta a las aulas de las mediadoras en sordoceguera de ONCE

La mayoría de mediadoras comunicativas que atiende al alumnado con sordoceguera aún no se ha incorporado a los centros donde se presta servicio. Las que ya han vuelto lo han hecho sin un orden establecido, con peores condiciones y sin formación para evitar contagios de COVID-19.

Andalucía, Enseñanza · CGT-FASE · 30.09.2020

Contra la precariedad del Segundo Ciclo de Infantil

El pasado 6 de julio Javier Imbroda, Consejero de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía, presentó a bombo y platillo su Plan de Educación 2020/21: 600 millones de inversión junto a medidas para garantizar el desarrollo de clases en entornos seguros. Flexibilización, recursos materiales y económicos, responsabilidad compartida, participación, diálogo y compromiso... La presencia del COVID-19 en nuestras aulas parecía que iba a convertir a estas en un modelo de perfección pedagógica. Un optimismo vacuo e irresponsable que en la actualidad raya en la ineptitud.

País Valenciá i Murcia, Enseñanza, Murcia · CGT-Región Murciana · 22.09.2020

CGT apoya la huelga en Educación el 23-S

Desde CGT Murcia apoyamos y animamos a las/os compañeras/os de educación a secundar la huelga del 23 de septiembre convocada por los sindicatos STERM y CCOO, por una vuelta segura a las aulas y ante la negativa de la Consejería a tener en cuenta las propuestas de la comunidad educativa, su inmovilismo y la adopción de medidas insuficientes.